7月13日，凌志(zhi)軟件股份有(you)限公司(si)--曲阜(fu)師范大學(xue)(xue)實訓基(ji)地簽(qian)約暨開班儀式在(zai)凌志(zhi)如(ru)皋(gao)有(you)限公司(si)舉行。此次校(xiao)企雙方(fang)結合當前企業發(fa)展與(yu)計算機人才培養的實際，共(gong)同組建(jian)(jian)校(xiao)內外實訓基(ji)地，建(jian)(jian)立校(xiao)企合作服務平臺，完成實訓教學(xue)(xue)，確(que)保(bao)學(xue)(xue)生(sheng)能夠學(xue)(xue)有(you)所(suo)(suo)獲，學(xue)(xue)有(you)所(suo)(suo)悟，學(xue)(xue)有(you)所(suo)(suo)用。
凌志(zhi)軟(ruan)件龐(pang)軍副總裁(cai)與曲(qu)阜師范大學信息工程學院領(ling)導簽(qian)訂了實訓基地合作(zuo)協議，并為“曲(qu)阜示范大學教學實訓基地”揭(jie)牌(pai)。
儀式(shi)(shi)上，龐(pang)軍副總裁向(xiang)來(lai)賓介紹(shao)了凌志軟件的(de)發展歷程、發展前景、人(ren)(ren)力(li)資源開發與人(ren)(ren)才的(de)培(pei)養以及公司對校(xiao)企合(he)作模式(shi)(shi)的(de)重視與期待。她表示(shi)，將企業(ye)(ye)的(de)專業(ye)(ye)課程帶進高(gao)校(xiao)，走進課堂(tang)，教學(xue)相(xiang)長，是凌志軟件的(de)育人(ren)(ren)之本，幫(bang)助學(xue)生(sheng)成長與發展更是學(xue)校(xiao)和企業(ye)(ye)共同(tong)的(de)責任。希(xi)望通過實訓(xun)基(ji)地平(ping)臺，為學(xue)生(sheng)實訓(xun)提供更廣(guang)闊(kuo)的(de)空間(jian)，培(pei)養更多高(gao)素質、高(gao)技能的(de)綜合(he)應用(yong)型人(ren)(ren)才。
曲阜師(shi)(shi)范(fan)大學(xue)信息科(ke)學(xue)與工(gong)程學(xue)院(yuan)張書(shu)東書(shu)記(ji)詳(xiang)細介紹了(le)學(xue)院(yuan)基(ji)本(ben)情(qing)況和(he)辦學(xue)特(te)色，學(xue)科(ke)和(he)特(te)色專業(ye)的(de)建設及調(diao)整情(qing)況，并強(qiang)調(diao)學(xue)校(xiao)在轉型(xing)發展(zhan)中十分重視與社會(hui)和(he)企業(ye)的(de)溝通。他認為，深(shen)(shen)化校(xiao)企合(he)(he)作是學(xue)校(xiao)發展(zhan)戰(zhan)略(lve)之一(yi)，校(xiao)企合(he)(he)作項目的(de)深(shen)(shen)入(ru)開展(zhan)，對(dui)學(xue)校(xiao)和(he)企業(ye)來說具有(you)重要(yao)的(de)戰(zhan)略(lve)意義。同時，張書(shu)記(ji)對(dui)學(xue)生(sheng)也給予了(le)滿滿的(de)期許，殷切(qie)的(de)希(xi)望，也希(xi)望各位學(xue)生(sheng)牢記(ji)恩師(shi)(shi)教誨，全(quan)心投入(ru)培(pei)訓與實習(xi)。
; 凌志(zhi)軟件、曲阜師范學院部分師生合影(ying)
近年來(lai)，凌志(zhi)軟(ruan)件(jian)積極開(kai)展校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)(zuo)，先后共有200余(yu)名(ming)優秀(xiu)(xiu)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)成為凌志(zhi)軟(ruan)件(jian)的(de)新生(sheng)(sheng)力(li)量。同時，凌志(zhi)軟(ruan)件(jian)也為他們(men)提供了多樣的(de)職業發展路(lu)徑，實訓(xun)期間(jian)優秀(xiu)(xiu)學(xue)生(sheng)(sheng)可直接進入(ru)項目實戰，由(you)導(dao)師進行針(zhen)對(dui)性的(de)培(pei)養(yang)；學(xue)員畢(bi)業后則可以推(tui)薦其(qi)進入(ru)對(dui)日外(wai)包以及金融開(kai)發部門。通(tong)過校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)(zuo)，可提升大(da)學(xue)畢(bi)業生(sheng)(sheng)綜(zong)合(he)實力(li)和就業競爭力(li)，發掘和培(pei)養(yang)優秀(xiu)(xiu)人才，實現大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)、高校(xiao)和企(qi)(qi)業三方的(de)共贏。
